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健康教育宣传活动全年有哪些？
1. 5月31日世界无烟日：通过宣传倡导健康生活方式，提高公众对吸烟危害的认识，鼓励戒烟，创建无烟环境。
2. 3月3日全国爱耳日：提高公众对听力健康重要性的认识，普及耳部保健知识，减少听力损失。
3. 3月24日世界防治结核病日：加强结核病的预防、控制和治疗意识，减少结核病对公众健康的影响。
4. 4月7日世界卫生日：强调全球卫生问题，促进健康生活方式，提高健康意识。
5. 5月15日全国碘缺乏病日：普及碘盐使用，预防碘缺乏病，保障人民健康。
6. 6月3日全国学生营养日：提高学生和家长对营养健康的重视，促进学生科学饮食和健康成长。
7. 6月11日世界无烟日：加强公众对吸烟危害的认识，倡导无烟生活，保护非吸烟者免受二手烟伤害。
8. 6月6日全国爱眼日：提升公众眼健康意识，倡导科学护眼习惯，预防近视和其他眼病。
9. 9月20日国际爱牙日：教育公众关于口腔健康的重要性，推广正确的刷牙和使用牙线的方法。
10. 10月8日全国高血压日：提高对高血压病的认识，鼓励人们采取健康的生活方式，控制高血压风险。
11. 11月14日世界糖尿病日：提升公众对糖尿病的认识，强调早期诊断和治疗的重要性，倡导健康生活方式。
12. 12月1日世界艾滋病日：增强公众对艾滋病的认识，减少歧视，提高预防意识，促进全球艾滋病防治工作。
卫生健康宣传知识活动方案
卫生健康宣传知识活动方案
卫生健康宣传知识活动方案，写方案是我们日常工作中比较常见的一个工作内容，当我们要展开活动或者是开会的时候都要写方案策划。
那大家知道关于卫生健康宣传知识活动方案应该怎么做吗？一起来看看吧。
卫生健康宣传知识活动方案1
一、活动主题：您的健康是我们的快乐
活动背景：当地民众生活水平比较低，对健康的概念比较模糊，不了解一些基本的卫生保健知识，对生活造成很多不必要的麻烦。
二、活动目的
通过本次活动，能让当地民众了解一些有关饮食、日常生活护理方面的小常识，提高当地民众青自我保健、预防疾病的意识。
也使儿童青少年逐步建立、形成有益于健康的行为，自觉选择健康的生活方式，从而促进身心健康，改善生活质量。
另外，提高当地民众对健康的重视程度，增加他们对自身生理机制以及健康知识的了解，通过身体力行，逐渐提高当地人的身体素质
三、活动形式：
1、对食品、药品安全、身体保健等知识宣传。通过张挂横幅、海报，展示图片和以及播放视频的形式向当地民众宣传有关强身健体的基本知识和基本方法；
2、教民众一些简单易行的健身项目，如太极拳，健美操，军体拳；
3、接受民众关于身体保健的咨询；
4、给民众派发关于养身保健知识的宣传单；
5、进行有奖知识问答活动，活动的题目来自宣传海报和发给民众的宣传单
四、活动内容：
1、播放一段大脑保健的视频，《脑部自我按摩》（3分39秒）（可重复播放）
2、播放一段养生保健的视频，《家庭保健法》（3分51秒）（可重复播放）
3、现场教民众一些健美操、太极拳和军体拳的动作
4、根据当时的形势决定是否播放预防猪流感的视频，现场宣传并讲解有关猪流感得资料及预防措施；
5、给民众派发关于养生保健的资料。
五、活动时间：当地赶集日
六、活动地点：镇中心街道
七、活动可行性分析：活动当天为小镇的赶集日，街上会聚集很多民众；当地民众的健康水平较低，对这方面的知识的需求性高；华南师范大学在当地享有盛誉，对民众比较有说服力；采用了多种形式的宣传手法能符合不同民众的口味；有奖问答以及现场教的健美操、军体拳和太极拳使宣传活动具有很强的趣味性。
八：风险预测及补救措施:
2、若当地民众积极性不高，我们可通过播放音乐，使用扩音器来吸引民众的注意。（扩音器也要有所准备，不然到时没工具）
3、如在活动中与民众发生争执，我们会冷静应对并思考问题，本着“为人民服务“的`思想，耐心聆听他们的意见并在适当时进行解释和沟通。
4、如遇到难以解决的问题，需立即与当地政府取得联系，共商寻求解决问题的办法。
卫生健康宣传知识活动方案2
一、工作目标
1、以活动促进学生文明行为的养成教育，使校园健康教育宣传更具活力。
2、充分发挥网络作用，以心理卫生博客为平台，加强学生心理卫生教育。
3、充分发挥课堂教学主阵地的作用，提高学生自救自护的能力。
4、加强教师培训力度，提高教师的教研能力。
二、具体实施
充分认识健康教育工作的重要性和必要性，配备健康教育专职或兼职教师、落实健康教育工作责任制，不断增强开展健康教育工作的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活动，努力营造良好的健康教育环境。
1、加大对健康知识的宣传力度，充分利用校园广播、校园网、黑板报、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际，组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。
9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关宣传活动。
结合创城工作，充分发挥健康教育宣传的作用。
本学期在按时、定期做好健康教育的板报、广播宣传之外，要结合创建文明城摒弃陋习，将在九月份至十一月份开展“文明学校”和“文明小卫士”的评选活动。
以此来提高学校的文明，促进学生文明意识、文明习惯的养成教育。
以此来推动家庭、社会的文明，使健康教育宣传根据实效性。
具体活动方案另行通知。
各校要积极开展爱国卫生活动，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境，推进学校的整体卫生水平。
2、跨入信息时代，让我们知道网络的作用。
时我们每个人都体验到信息的处理和搜集的方便快捷。
本学期将建立心理卫生博客，在博客中设立自救自护栏目等十几个栏目。
将为教师及学生服务，让我区的心理为生教育更具特色。
学校要积极举办心理健康教育讲座。
应充分发挥心理咨询室的作用，为存在心理困惑的学生提供心理咨询服务，帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力，促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。
3、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到100%，做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”，健康教育学科教学每学期要安排6—7课时。
健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域。
同时，还要开设一定的专题健康教育讲座。
健康教育课堂教育是健康教育知识传授的主阵地，为了响应上级部门提出的加强学生自救自护能力的教育，本学期，在健康教育课中要求每个年级至少上3节有关自救自护的专项课，如防止触电、溺水、心肺复苏的方法、外伤的包扎等，各校可以根据学生情况自行选择教学内容。
健康知识活动方案
健康知识活动方案1 生命无价，健康第一。
为了提高居民的健康观念和防病意识，尤其是中老年人的自我保健意识，倡导科学合理健康的生活方式，xx社区居委会决定举办一场“中老年人保健知识讲座”，并为中老年朋友提供免费体检。
通过这样的活动，在社区内营造“人人关注健康、享有健康、人人享受健康”的氛围。
一、活动时间：20xx年2月24日二、活动地点：xx社区活动中心三楼三、参加人员：社区中老年朋友四、主要内容：活动中将讲解中老年人常见病、心脑血管疾病、糖尿病等的发病特点以及如何预防慢性支气管炎、冠心病、高血压等疾病。
同时，也将讨论如何合理用药以及日常生活中饮食应注意的事项。
此外，还将为社区中老年群众提供免费体检。
健康对每个家庭来说都是至关重要的。
注重日常保健，活到百岁不是梦。
社区将经常性地举办适合中老年人的保健知识讲座，普及防病抗病知识，提高居民的生活质量。
健康知识活动方案2 为了推动各地各校认真贯彻落实《xx省学生体质健康促进条例》和教育部《中小学健康教育指导纲要》，广泛开展学校健康教育，全面提升广大青少年学生的健康素质，根据《省教育厅关于公布20xx年全省中小学生竞赛活动项目的通知》(苏教基[20xx]6号)精神，定于今年10月-12月间开展xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛活动。
现将有关事项通知如下：一、参加对象：全省各级各类中小学校学生。
二、内容与形式：(一)网上竞赛：小学生主要为预防近视等健康意识与行为、常见传染病预防、安全应急与避险，中学生主要为预防近视、心理健康、青春期卫生保健、疾病预防。
(二)电视竞赛：《xx省学生体质健康促进条例》以及与学生体质健康相关的学校体育、卫生和国防教育基本知识等。
三、时间安排：(一)网上竞赛：10月26日公布竞赛题，11月30日前学校组织学生在线答题。
(二)电视竞赛：时间初步安排在12月中旬。
四、奖项设置：(一)网上竞赛：设组织奖和个体奖。
(二)电视竞赛：设竞赛组织奖、参赛代表队奖和个人表现奖。
五、有关要求：1.请各地及时转发本通知至学校，认真指导各校组织参加此次竞赛活动。
2.各地各校要充分利用此次竞赛活动的机会，认真学习宣传《xx省学生体质健康促进条例》，切实做好学校体育卫生工作。
3.请各省辖市教育局认真总结本地区开展健康知识竞赛工作情况，形成书面材料，于12月10日前报我厅体卫艺教处。
健康知识活动方案3 为进一步提高我院护理人员的专业理论知识水平，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经护理部研究决定，举办护理知识竞赛活动。
现结合医院实际，特制定本方案。
一、组织领导：由护理部负责护理知识竞赛的组织实施及评奖工作。
二、竞赛内容：以护理学基础为主。
三、竞赛时间：9月10日下午15：30。
四、竞赛形式：全院各科室分成8个参赛代表队，每科室一人(星级护士入围人员)，具体分组如下：血液一组、血液二组、免疫科、肿瘤学部、重症医学部(急诊、ICU、120)、内科(心内、神内、肾病)、外一：骨外科、手术室外二：周围血管、妇产、透析。
五、竞赛规则：(一)基本规则：每队基础分100分。
(二)答题、评分规则：个人必答题、抢答题、风险题各两轮分别进行。
六、纪律要求：①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料；提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。
②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场；选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。
③其他护理人员除值班外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。
不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。
七、奖励办法：每组参赛最终得分的10%将记入本组所有科室入围星级护士的总成绩中。
健康知识活动方案4 一、活动主题：阳光心理相伴十年二、活动目标：1.总结十届大学生心理健康知识宣传月的成果、表扬优秀集体、个人；2.完善各学院心理健康课外教育活动平台；3.广泛宣传心理健康知识，营造阳光心理氛围。
三、活动时间：4月15日——6月20日四、校级层面活动：1.长沙理工大学第五届大学生心理健康知识抢答赛。
以学生自愿报名，竞赛抢答的形式，普及心理健康知识。
预赛由各学院自行组织，形式自定；学校层面组织复赛和决赛。
2.心理健康知识宣传月十年回顾。
展示心理健康教育月的十年活动历程、心理健康教育队伍的风采并表扬先进单位、个人，进一步促进我校心理健康教育工作的深入开展。
3.十届心理健康知识宣传月活动成果展。
5月20日—5月25日以广场宣传的形式对十届心理健康知识宣传月的活动成果进行展览，激发同学们参与心理健康教育活动的热情。
4.十届心理健康知识宣传月校报专版。
充分利用校报的宣传功能，全面展现十年活动开展情况，吸引广大学生关注心理健康知识，参与心理健康教育活动。
五、学院活动要求：1.各学院要充分发挥心理健康知识宣传月在大学生心理健康教育中的积极作用，围绕活动主题，结合学院实际，制定具体活动方案，并于4月27日前报学生工作部(处)心理健康教育中心。
2.学院要有一项主体活动应辐射全校，学生工作部(处)将广泛宣传，调动广大学生参与的积极性，扩大活动的参与面与受益面。
3.学院要根据不同年级、不同学生群体的心理特点设计心理健康教育活动，提高活动的针对性、有效性。
XX级新生的心理健康活动应与“阳光启航计划”相结合。
4.学院要进一步完善院级心理健康课外教育平台，同时发挥心理成长辅导室的作用，促进大学生的心理成长和发展。
5.各学院要充分利用各类媒体包括网站、博客、手机短信等平台加大宣传力度，提高活动的知晓度。
6.6月20日前请各学院将本届活动总结报学生工作部(处)学生心理健康教育中心。
总结材料包括：纸质版及电子版总结1份、活动照片、第十届心理健康知识宣传月活动开展情况一览表。
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