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南京大学环境学院对外交流
南京大学环境学院的国际学术交流与合作日益繁荣，自2000年以来，承担了10项与欧盟合作的项目，如“中国东部经济发达地区饮用水源中多氯化有机物的调查与风险评价”及“水体优先污染物对食品品质和人体健康的影响及其管理对策研究”。
学院举办过多次国际与国内学术会议，与国际著名大学及研究机构建立了长期合作关系，有十多位海内外知名学者担任兼职教授。
每年，有多人次出国进行合作研究与学术交流。
学院国际活动频繁，与美国、欧洲及港台等地大学和研究机构有广泛联系，每学期邀请海内外学者前来授课或作学术报告。
南京大学环境学院通过承担国际项目，举办学术会议，建立合作关系，吸引知名学者担任兼职教授，以及频繁的国际交流活动，展现了其在国际学术界的活跃与影响力。
学院与世界各地的学术机构紧密合作，通过邀请学者进行授课与报告，进一步丰富了学术资源，加强了学术交流，提升了学院的国际知名度与影响力。
学院与美国、欧洲以及港台等地的大学和研究机构建立了广泛联系，每学期均有学者前来授课或作学术报告，这不仅推动了学院的学术发展，也为学生提供了国际化的学习环境和多元化的学术视野。
学院通过这些合作与交流，不仅加深了对国际学术动态的理解，也加强了对全球环境问题的探讨与研究能力。
南京大学环境学院通过其在国际学术交流与合作方面的努力，不仅提升了学院的学术水平和国际声誉，也为学生提供了宝贵的国际学习和研究机会，促进了环境科学领域的全球合作与知识共享。
扩展资料
南京大学是全国最早开展环境科学研究和教学的单位之一。
1978年教育部批准成立环境科学研究所，1984年成立环境科学系，1993年更名为环境科学与工程系，1999年成立环境学院，下设环境科学系和环境工程系。
自1978年以来，环境学院已逐步形成了本科生、硕士生、博士生、博士后和继续教育完整的环境教育体系。
现有环境科学和环境工程两个系，以及“污染控制与资源化研究国家重点实验室”等10余个研究单位。
郭红岩南京大学教授
郭红岩教授是一位在环境科学领域有着深厚研究背景的学者。
他在1991年至1998年期间在中国中南民族大学化学系攻读学士和硕士学位，之后于2000年至2002年在南京大学环境学院完成了博士学位。
自2006年至2011年，他在中国科学院南京土壤研究所担任博士后研究员。
郭教授的学术生涯中，授课内容丰富，包括研究生课程“全球环境变化与区域响应”以及本科生课程“土壤环境化学”。
他的主要研究领域涵盖了污染物环境过程与全球变化、污染土壤与地下水修复，以及生态毒理诊断与环境健康等重要课题。
他的科研项目涉及多个国家级和省级课题，例如国家自然科学基金面上项目，研究了大气CO2/O3浓度升高对土壤中PAHs环境归趋的影响，以及大气二氧化碳浓度对土壤-植物系统中重金属环境行为的影响。
此外，他还主持了江苏省自然科学基金创新人才项目，专注于有机污染物和重金属复合污染土壤生态化学修复的研究，以及地下水有机物污染的风险评估与控制技术开发。
郭教授的科研成果丰富，发表在国际知名期刊如《Journal of Hazardous Materials》和《Environmental Science and Technology》上的论文，探讨了重金属、大气污染物与植物生长的关系，以及污染物在土壤中的迁移转化。
他的研究成果对环境污染防治和生态修复具有重要指导意义。
南京大学环境科学专业考研考什么
南京大学环境科学专业考研方向多样，具体分为两个主要分支：环境化学与环境规划与管理。
环境化学着重于研究环境中的化学物质及其对生态和人体健康的影响，涉及污染物的来源、迁移、转化和降解机制等内容。
考生需深入掌握化学原理、环境分析技术以及环境毒理学知识，具备解决环境化学问题的能力。
环境规划与管理则侧重于探讨环境问题的预防与解决策略。
考生需了解环境政策法规、环境影响评价、环境管理体系以及可持续发展理论等，具备制定和实施环境管理方案的技能。
此外，该方向还强调跨学科合作与沟通能力，要求考生能与不同领域的专家合作，共同应对复杂环境问题。
南京大学作为中国顶尖学府，其环境科学专业的考研内容涵盖了广泛的环境科学理论与实践知识。
考生需具备扎实的数理基础，熟悉环境监测、环境模型构建以及数据分析方法。
同时，南京大学注重培养学生的创新思维和实践能力，要求考生能够结合前沿科学研究和实际问题，提出创新解决方案。
在复习过程中，考生应注重理论知识与实践案例的结合，通过阅读学术论文、参与科研项目和实验室实践，提升专业素养。
南京大学环境科学专业的考研备考，不仅要求考生掌握核心知识点，还需具备良好的科研素养和综合运用知识解决问题的能力。
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