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健康促进以什么为基础强调健康教育与什么的整合
健康促进以组织行为基础强调健康教育与支持性环境的营造的整合。
健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。
健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。
通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
健康促进——是指运用行政的或组织的手段，广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人，使其履行各自对健康的责任，共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。
我们认为，健康促进是指健康教育以及能促使行为与环境改变的政策、法规、组织的结合体，是影响、教育人们健康的一切活动的全部过程。
健康教育是健康促进的组成要素之一。
政策、法规、组织以及其它环境的支持都是健康促进的组成部分，但它需要与健康教育相结合，没有健康教育，健康促进将成为徒有虚名的概念。
另一方面，如果健康教育得不到有效的环境(包括政治、社会、经济、自然环境)的支持，健康教育尽管能成功地帮助个体为改变某些行为作出努力，但明显是软弱无力的。
健康促进的三大支柱是
健康促进的三大支柱是:教育、政策和服务。
健康促进（health promotion），是指运用行政的或组织的手段，广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人，使其履行各自对健康的责任，共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。
1、多部门合作：
健康促进需要各个部门的有机结合，才能实现全民健康的目标。
包括政府、医疗卫生机构、教育、经济、社会组织等部门都需要积极参与。
例如，政府需要出台相关法规和政策来引导和促进健康行为；医疗卫生机构需要提供健康服务和健康教育；教育部门需要加强健康教育和体育运动；经济部门需要营造良好的健康环境；社会组织需要发挥其建设健康社会的作用。
2、全员参与：
健康促进需要全民参与，不仅仅是个别人或少数群体。
每个人都是健康的主人公，在日常生活中每个人都有责任和义务去加强自身的健康意识和行为。
通过全员参与，可以增强公众对健康的认知和参与度。
3、生态卫生：
生态卫生是指采取以人为本、生态和谐、可持续发展的健康促进方法，营造健康的生活环境。
具体来说，就是努力创造有利于健康的物质和社会环境，例如建设健康城市、改善居住环境、提供健康的食品饮品等。
4、多元化方法：
健康促进需要采取多种形式的宣传和教育方式，以满足不同人群的需求。
包括悬挂海报、电视广告、社交媒体、在线健康资讯等多种渠道，可以让更多的人了解并参与到健康促进中。
5、依据科学：
健康促进应该依据相关的科学理论和研究成果进行实践。
例如，利用流行病学和生物统计学的方法进行数据分析和预测，借助心理学和社会学的研究成果来探索人类行为的本质，制定符合科学的健康政策和措施。
6、健康促进是一个长期、综合和复杂的过程：
需要全民参与，并依据科学进行实践。
各部门需要积极配合，采取生态卫生方法，多元化宣传方式，以提高公众的健康意识和行为，从而促进整个国家的健康水平。
健康促进的基本策略是什么
健康促进的基本策略包括倡导、赋权与协调三个关键方面。
1. 倡导：这涉及倡导政策支持，鼓励社会各界对健康措施的认同，以及促使卫生部门调整服务方向。
目的是激发社会广泛关注和群众积极参与，创造有利于健康的社会经济、文化和环境条件。
2. 赋权：这一策略旨在增强群众的能力，使其能够控制和影响自身健康的决策和行为。
这有助于确保每个人都能够平等地享受卫生保健资源和参与机会，并使社区能够更有效地影响和控制与健康和生活质量相关的因素。
3. 协调：协调个人、社区、卫生机构、社会经济部门、政府和非政府组织等在健康促进中的利益和行动，形成强大的联盟和社会支持体系，以实现共同的健康目标。
健康促进这一概念是在1986年11月21日世界卫生组织在加拿大的渥太华召开的第一届国际健康促进大会上首次提出的。
它是指利用行政或组织手段，广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人，使其履行对健康的责任，共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。
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