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健康教育 健康促进项目活动质量监测通常包含以下（）等内容。
【答案】：A、B、C、D、E健康教育/健康促进项目活动质量监测通常包含以下几方面内容：进度监测、内容监测、数量（健康教育材料或受众）与覆盖范围监测、费用监测以及目标人群监测。
健康教育规划评价中的结局评价是指
该评价是指对健康教育、健康促进项目实施后目标人群健康状况、生活质量的变化进行评价。
1、主要内容：结局评价主要评定有关发病率、死亡率的下降，生活质量的提高及经济效益与社会效益。
2、评价方案：健康教育常用评价方案有4种，不设对照组的前后比较、非等同比较组设计、简单时间系列设计、复合时间系列设计。
选择哪个方案主要取决于评价的目的以及干预项目的具体情况，如项目周期、资源、技术等。
3、评价理念：健康教育与健康促进的基本理念和思维、健康行为的相关理论、健康传播的方法以及评价方案、内容和指标都可以应用到健康管理中。
健康教育与健康促进技术评估重点内容是什么？
健康教育和健康促进技术评估的重点内容是：居民健康素养提升、健康工作网络及阵地、烟草控制工作等。
1、技术评估是创建国家卫生城市的一个重要评审环节，是对通过暗访检查的创建国家卫生城市工作情况作出考核评价的重要方式。
健康教育和健康促进技术评估的重点内容是：居民健康素养提升、健康工作网络及阵地、烟草控制工作。
2、技术评估的目的是通过查阅资料、查看现场、走访群众及专业机构等面对面的工作方式，了解创建国家卫生城市工作的技术指标完成情况和实际效果，针对工作中发现的问题提出建议，指导和促进城市提高管理水平和服务能力，切实达到国家卫生城市标准。
健康教育与健康促进工作目标：
1、向公众普及健康知识；提升公众健康理念；促发公众健康行动；提升公众健康素养；健康教育与健康促进工作体系各级政府领导，多部门合作，全社会参与的工作体系；健康教育与健康促进工作特点；具有社会学特征；关注全人群健康；健康是全社会的责任；将健康融入所有政策。
2、完善的健康促进工作体系特征政府及各相关单位认同健康是自己的责任；辖区有政府领导、顺畅的健康教育工作机制；相关工作制度的出台及明确的责任分工；组织开展健康教育与健康促进工作无障碍；健康教育专业机构指导作用得到有效发挥；人民群众在健康教育服务过程中有获得感。
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