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为什么要远离精神病患者？
其实说白了，精神病患者都是些内心极度善良聪明的人，只不过那些见识浅有各种恶性的人才会歧视他们，大多数人不会歧视。
而且少数精神病人往往是某些方面有极高造诣的天才。
也有很多出类拔萃的名人有不同程度的精神障碍，他们就像河蚌，孕育出的珍珠给了世人，孕育中的痛苦则留给自己。
善待你身边的精神病人吧（除了那些有危险特质的患者），不应该有歧视，我见过的有一些精神病人所能达到的高度更不是那些歧视他们的庸俗人所能达到的。
什么是精神病患者，从医学角度来说，这种病人具有特殊的个性，如：孤辟，少言寡语，敏感多疑，沉溺于幻想，这种性格偏离正常，存在人格障碍，极易引起狂燥偏执，行为举止异常。
常有以下危害： 1．殃及家庭 2．祸及他人：由于受病态心理影响，或受精神症状的支配，会出现危险的冲动行为，攻击伤害自己或他人。
而且攻击伤害的大多是周围熟悉的人或家人。
3．危害自已：精神病患者往往无法控制自己的行为，有时候会出现自我伤害的行为，导致自杀的悲惨事件发生。
4．危及 社会 ：由于精神病患者无法控制自己的行为，即无行为能力，他们可能造成的伤害是无法预料和无法想象的。
造成的严重后果，虽说法律不会保护他，但也无法制裁他，也就是说，正常人受到精神病患者的伤害后，往往自认倒霉，最多由精神病患者的监护人承担赔偿了事。
监于上述原因，我们应该远离这类人群，才能更好地保护自己不受伤害。
为什么要远离精神病患者？ 因为人们对于“精神病”这三个字，常常会有一些下意识的不好的联想，只要是跟精神病扯上关系的，无一不是精神错乱，大喊大叫，甚至一言不合大打出手，杀了人还不用负刑事责任的那种。
但是事实上，并不是所有的精神病人都是这样的。
精神病也分为很多种，比如抑郁症，狂躁症，这些都属于精神病的一种，但是它们的表现并不一样。
抑郁症患者往往是对什么事情都提不起兴趣，不喜欢出门，不喜欢与人交往，不喜欢参与集体活动，甚至总是觉得消沉，感觉活着没意思，严重的甚至可能会做出轻生举动。
我们所说的远离精神病患者，应该是在自己可能受到伤害的前提下，尽量避免因为它们的病情，引起的过激活动导致了不必要的伤害。
但是并不是说，我们应该歧视精神病人，抛弃精神病人，让他们自生自灭。
精神病并不是绝对不可能治疗的，我们可以通过药物干预来进行治疗，对于一些因为器质性病变引起的精神异常，也可以通过一些手术手段来辅助干预，所以我们在保护好自己安全的情况下，远离精神病人，但是并不要看不起他们，他们也是人，也可能是我们周围的亲人和朋友。
为什么要远离精神病患者？因为精神病患者有精神病，精神失常者，很难控制他自己的情绪，也很难估计到下一秒对你有什么飞来横祸般的伤害，你不远离他还想怎么样？ 一般情况下，精神病患者不会故意挑起事端，不会蛮横无理的给你突然发难，但一旦患者本身的好奇，无意中你跟他扯上了关联，这种微妙的接触，无论结果是好的还是坏的他都会缠上你， 如果你出于善良对他慈悲的呵护和关爱，他会知道你的好，就觉得你够朋友，你给吃的，给喝的，或者是一些小恩小惠，他都会很感激你，他可以在你面前说上一些世界上最好的话奉承你，他也会隔3差5的，有事无事来找你聊天，总之缠上了都是烦死人。
另一种是他感觉到你无意伤害了他，他会对你作一个衡量，他认为斗不过你犹可，但一旦他觉得他能赢你的时候，你对他百般避让都是无济于事，而且会越抹越黑，此时，唯有你一点不给他情面，一定要给他害怕和服你，这才有个了断。
此 因此，对待这些精神失常的人，唯一的就是远离他，不理睬他，装着不认识他，纵然你对他多友好，多死党，在你想帮助他的时候也要不露声色，不要给他意识到是你帮了他，另外，在帮助这些人的时候，千万别近自己的家门，否则，你家附近多了一些鬼怪邪气，纯正的气场就会受到干扰，从而对自己造成不利影响。
凡此种种，就是为什么要远离精神病患者的原因。
我是草原春芳，欢迎关注，共同学习进步 凡是经医院确诊为精神病患者即是无民事和刑事责任之人因此一定要离他远一点，一旦打了你白打，尽管可以找他的监护人问责顶多陪些钱，但伤害你的人因为是疯子得不到惩罚你能不窝囊吗？因此见到此类人离的远远的也千万别撩他，否则自找倒霉。
精神病人大多都很善良，也多出类拔卒。
只不过生活遭受某些方面创伤大，自尊心大想不通导致。
周围人庄谅解包容，随着 社会 压力增大，说不准我们当中谁也会患上此病。
所以 社会 要包容他们，..善待他们 要友善对待他们，人的一生中谁都会生病！ “能帮则帮。
不帮没关系。
请尊重每一个人。
。
。
” 在你脆弱的时候会被传染，我就被我家亲戚传染了，离开吧，不是谁好谁坏的问题 他们大部分是受到一些废品人的伤害，和一些刺激，而且还是聪明人又老实，造成他们不敢反抗又什么都了解，这样的特征下人很容易患上病，那些没羞耻心的恶人是不会疯的，所以你应该认识到他们很可怜，不应该歧视。
其实精神病人很脆弱和孤独，他们更需要关怀，我们应该多关心他们。
2011年社区护理指导：社区精神病人的管理
社区精神卫生保健的概念社区精神卫生保健是精神医学的重要组成部分，它是以地区社会为单元，研究精神疾病的治疗、预防、康复和社会适应的统筹安排管理。
通过严密的组织管理机构，以期有效地实施精神卫生保健工作，管理社会上散在的精神病人，延缓精神疾病的复发；促进与维护社会秩序；增强安定团结；提高民族健康素质。
组织管理方法目前我国不少省市和地区，实现了在省市和地区政府的领导与支持下，由所属卫生行政、公安和民政部门的负责人组成多部门的协作领导小组，全面负责，统筹安排本地区的精神卫生保健工作的管理。
做到防与治相结合，院内与院外相结合，并大力开展精神卫生保健的宣传教育。
以我国大中城市为例，当前社区精神病人的组织管理方法为三级管理制，即市级、区县级和基层。
这是结合我国国情建立起的精神卫生保健、群防群治的组织网络。
它有利于开展精神卫生保健工作，方便病人就近就医，家庭病床随访，促进康复，卫生咨询及时解决问题等。
这是我国精神医学发展的方向，前景广阔。
管理机构的任务市精神卫生保健所（中心）的主要任务是负责业务技术指导。
市公安系统的精神病院的主要任务是收住和监护触犯刑律的精神病人。
市民政系统的康复医院的主要任务是收住社会上“三无”病人。
上述各部门的任务分工明确，各负其责，又可有机地协调合作，能起到有效的管理职能。
2、区县级（二级管理）区县级精神卫生保健所的主要任务是开设门诊、简易病房、日间住院、开展工疗站、家庭病床随访指导，以及参与精神疾病的流行病学调查研究等项工作。
3、基层（三级管理）基层系指城区街道医院或乡镇卫生院设置的精神料。
基层机构的主要任务是门诊治疗，在有条件的情况下可进行其上述任务。
家庭护理1、家庭护理的意义（1）密切接触社会，改善病人的精神状态：院外家庭治疗与护理，是在社会护士的指导下，由家属来完成。
家庭可为病人提供良好的休养环境，病人可与家人团聚，得到亲人的照顾，享受着家庭的温暖。
还可以广泛地接触社会和现实生活，能参加力所能及的家务劳动或手工艺活动等，密切与周围环境接触，可改善精神状态，从而可以避免因长期住院与社会隔绝面引起的精神衰退。
（2）社区护士定期随访，以巩固疗效，预防复发：社区护士应定期随访，掌握病人的情况，如病情有无变化，是否坚持治疗等。
随访指导可促使家属对病人防治疾病的重视。
如按时服药，定期复查，安排合理的生活制度等，可收到巩固治疗，预防复发的效果。
（3）促使病人恢复劳动力：随着精神医学的不断发展，社区机构不断得到健全，依靠社会上有关方面的力量，将散居在社会上的精神病人组织起来，实现开展药物治疗、工娱治疗和心理治疗相结合的综合治疗，并加强家庭护理。
这样可能调动有关单位的积极因素，让病上参加有组织的生产劳动，培养训练他们的劳动技能，还能为社会创造财富，减轻家属和国家的负担，并有利病人的康复。
2、家庭护理的任务（1）为病人安排合理的生活制度：有的精神病人生活自理能力差，尤其是慢性精神分裂症的病人，精神衰退是其症状之一。
社区护士要给予具体指导，要根据病情特点，躯体情况以及家庭生活条件等，与病人及家庭共同拟不定期切实可行的生活制度，启发病人自觉遵守，要求家属协助督促执行。
其目的在于培养病人逐渐适应生活，锻炼生活自理能力，实行有规律的生活。
如按时起床和就寝，保证足够的休息和睡眠，白天参加有利于身心健康的活动。
如体育锻炼，学习、读报、听广播，料理家务或其它力所能及的劳动。
培养病人对生活的兴趣，活跃情绪，分散共病态思维，促使病人恢复劳动能力。
（2）督促病人按医嘱服药，接受治疗：精神病人出院后，继续服用维持药量治疗，是巩固疗效，预防复发的重要措施。
但有时病人及家属不重视，任意增减药量或停服药而导致复发。
因此社区护士要有计划地按时随访，送药到家，了解病人服药的情况，病情变化及副反应等。
向病人及家属讲明坚持服药的重要性，以及药物副反应的表现和处理方法等，是家庭护理的重要内容。
（3）观察病情变化，预防复发：随访时注意观察病情变化和复发的早期症状。
在与病人交谈中，诱导暴露出真实的内心体验，以便早期发现病情波动的迹象，及时采取措施。
如发现病人有自伤、自杀的观念时，应指导家属制定防范措施。
如情况严重，症状不能控制，家属难以护理时可帮助联系住院治疗。
（4）做好精神卫生咨询：社区护士在执行随访过程中，做好精神疾患的咨询指导，如病人服药、预防疾病复发和知识，性格锻炼以及恋爱婚姻、生育等问题。
要善于理解所提出问题的实质，识别正常的心理与病态思维的不同表现。
要以科学的态度，客观、耐心地讲清道理，让病人及家属能以理解，并接收健康指导，以利于病人康复。
对于不利的诸多因素，要争取有关方面的理解和支持，协助解决实际问题。
做好咨询工作也是发动群众，对早期发现，早期治疗和预防疾病复发，起着重要的作用。
（5）宣传防病知识：①要指导家属正确认识精神病，正确对待精神病人。
向他们宣传有关精神病的知识，批判旧的实俗，减轻精神压力，配合医生做好治疗及家庭护理。
②向社会宣传精神病人的有产关知识，要尊重病人，争取社会上更多人的同情与谅解，这是防治精神疾病重要的有利因素。
③向家属宣传医嘱服药的重要性，并为病人保管好药品，预防病人一次吞服大量的精神药物中毒。
④指导家属如何观察病人服药后的副反应，如皮疹、黄疸及吞咽困难等，及处理方法。
⑤注意安全。
指导家属收藏好家中的危险物品，防止病人用作自伤、伤人的工具。
妥善保管好家中贵重物品，以防病人损坏。
如遇意外情况，如何采取应急措施，及时送往医院急救等。
⑥指导家属做好病人的心理护理。
应及时掌握病人的思想情况，使病人及时得到家属的帮助，启发病人对自己的疾病有所认识，并从矛盾意向中解脱出来。
帮助病解决生活上的问题，有意识地锻炼病人自理生活能力。
安慰病人，避免激惹，家庭成员和睦相处，使病人感到家庭的温暖，病人在家庭中过着舒适愉快的生活。
3、家庭护理的注意事项（1）建立良即的护患及家属关系：社区护士与病人家属之间，建立互相尊重，互相信任的良好人际关系，这是搞好家庭护理的基础。
因此护士要掌握有关的医学业务知识，具备与病人交往的方法，观察病人的技巧，以及独立处理问题的能力。
要以科学的态度和实事求是的精神，正确解答病人及家属提出的有关疾病咨询问题等。
在工作中注意职业道德，关心病人，礼貌热情，说话要留有余地，以实际行动取得病人及家属的信任。
（2）注意不断提高家庭护理的质量：定期有计划的有目的的随访，解决问题，准确观察病情变化，及时发现新问题，妥善处理。
如遇有疑难问题必要时，及时与医生联系解决。
要及时总结工作中的经验和教训，以提高家庭护理的质量。
（3）提高警惕，注意安全：家庭随方时，应有两人同行，以便利工作，可协同应付突然发生的意外情况。
如病人有冲动行为时，首先保护病人及自身的安全。
遇有特殊情况要保持冷静、沉着的态度与家属合作共同排除困境。
如何促进个体的社会化和个性发展
试述教育促进个体社会化与个体个性化的辩证关系可以从教育通过传授知识和技能、教育在促进个体个性化的过程中也扮演着重要角色、过分强调其中一方都可能对另一方产生负面影响等方面来进行。
1、教育通过传授知识和技能，帮助个体适应社会生活。
学校是社会化的重要场所，学生在学校中学习社会规范、人际交往技巧和各种实用技能，为未来的社会生活做好准备。
同时，教育也通过引导学生形成正确的价值观和人生观，促进个体的道德社会化。
2、教育在促进个体个性化的过程中也扮演着重要角色。
个性化是个体在接受社会化的过程中，保持独特的个性和特点的过程。
教育应该尊重学生的个性差异，提供多样化的教育内容和方式，激发学生的学习潜能和创造力，促进学生的个性发展。
3、过分强调其中一方都可能对另一方产生负面影响。
如果过于强调社会化，学生可能会被培养成符合社会期望的标准件，而失去个性化的创新和独特性；如果过于强调个性化，学生可能会被培养成自我中心主义者，难以融入社会生活。
教育促进个体社会化的好处：
1、培养社会责任感：教育通过传授社会规范和价值观，帮助学生了解和接受自己的社会责任。
通过学习历史、文化、政治和经济等方面的知识，学生可以更好地理解社会秩序和稳定的重要性，从而培养出对社会的责任感和使命感。
2、提高社交能力：教育为学生提供了广泛的社交机会，如课堂讨论、团队合作、社交活动等。
这些机会可以帮助学生学会与人沟通、建立人际关系、解决冲突和协调合作。
这些技能对于学生在家庭、学校和未来的工作中都非常重要。
3、塑造积极的人格特质：教育通过各种学科和活动，帮助学生塑造积极的人格特质，如诚实、勇气、毅力、责任心等。
这些特质对于学生的成长和未来的成功都非常重要。
同时，教育也可以帮助学生发展自我意识和自我管理能力，这些都是个体社会化过程中的重要组成部分。
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