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健康促进与健康教育的关系是
健康促进与健康教育之间的关系是密切的。
健康教育是健康促进的先导，而健康促进则比健康教育更宽泛。
健康教育是通过对人们提供关于健康的信息和知识，帮助他们理解并采取有益于健康的行为的过程。
这些行为可以是关于饮食、运动、疾病预防等方面的。
健康促进则是通过鼓励和帮助人们采取这些有益于健康的行为来实现。
例如，在饮食方面，健康促进可能包括提供营养丰富的食物选择，鼓励定期运动，提供关于如何选择和准备健康食品的信息和技能。
总的来说，健康促进和健康教育共同构成了一个全面的健康策略，以改善人们的健康状况和生活质量。
阐述健康促进的基本特征
健康促进的基本特征：（1）健康促进对行为的改变作用比较持久，有时带有一定的约束性：健康促进不仅仅强调通过教育来增加个人技能，改变不利于健康的行为生活方式，而且强调政策、立法对于创造支持性环境和规范、约束人们行为的的作用，在兼顾改变内、外因素的情况导致的行为改变更具有可持续性。
（2）健康促进涉及整个人群和人们社会生活的各个方面：健康促进旨在全面改善和增进整个国民健康医学教`育网整理，非仅限于某一部分人群和针对某一疾病的危险因素。
（3）在疾病的三级预防中，健康促进强调一级预防甚至更早阶段：在健康促进中，不仅要改变人们不利于健康的行为生活方式，减少和消除疾病的危险因素，实现三级预防，而且要从开始起，帮助人民建立有益于健康的行为生活方式，全面增进健康素质，促进健康。
（4）健康教育是健康促进的先导和基础：健康教育以信息传播和行为干预为主要手段，可以帮助人们了解政策、环境的改变，积极参与制定促进健康的公共政策和环境保护与改善，并在此基础上主动改变自身行为。
（5）与健康教育相比，健康促进融客观的支持与主观参与于一体：前者注重调动社会力量，后者则着重于个人与社会的参与意识与参与水平。
因而健康促进不仅涵盖了健康教育信息传播和行为干预的内容，同时，还强调行为改变所需的组织支持，政策支持，经济支持等环境改变的各项策略。
对于健康教育和健康促进，以下叙述不正确的是（）
对于健康教育和健康促进，以下叙述不正确的是（）A.健康教育活动是有组织、有系统和有评价的活动B.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变C.健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体D.健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制E.健康教育与健康促进是相辅相成的正确答案：B
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