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社区老年人的健康促进包括哪些内容
社区老年人健康促进包括：1、健康评估，建立健康档案。
2、积极开展老年人健康教育。
3、为老年人提供各种治疗、护理和康复服务。
4、转诊服务。
5、培训照顾。
教会老年人使用急救药品和器械。
健康促进的基本内容包含了
健康促进的基本内涵包括：某个特殊人群的行为改变。
健康教育等教材提到健康促进的基本内涵，包含了个人行为改变，政府行为(社会环境)改变两个方面，并重视发挥个人、家庭、社会的健康潜能。
健康促进是1986年11月21日世界卫生组织在加拿大的渥太华召开的第一届国际健康促进大会上首先提出了这一词语，是指运用行政的或组织的手段，广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人，使其履行各自对健康的责任，共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。
扩展资料：
美国健康促进杂志的最新表述为，“健康促进是帮助人们改变其生活方式以实现最佳健康状况的科学（和艺术）。
最佳健康被界定为身体、情绪、社会适应性、精神和智力健康的水平。
生活方式的改变会得到提高认知、改变行为和创造支持性环境等三方面联合作用的促进。
三者当中，支持性环境是保持健康持续改善最大的影响因素。
”
网络百科-健康促进
健康教育与健康促进的区别和联系
1. 健康教育是一种有计划、有组织、有系统的社会教育活动，旨在帮助人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，以预防疾病、促进健康、提高生活质量，并对教育效果进行评价。
健康教育的核心在于教育人们树立健康意识，改变不健康的行为生活方式，培养良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。
2. 健康促进是一种运用行政或组织手段的社会行为和社会战略，它协调社会各相关部门、社区、家庭和个人，使其共同维护和促进健康。
健康促进主要包括以下内容：①关注整个人群的健康和生活的各个方面；②直接作用于影响健康的病因或危险因素；③不仅局限于卫生领域，而是涉及社会各个领域；④特别强调个体与组织的积极参与。
3. 健康促进是健康教育以及能促使行为与环境改变的政策、法规、组织的结合体，是影响、教育人们健康的一切活动的全部过程。
健康教育是健康促进的重要组成部分之一。
政策、法规、组织及其他环境的支持都是健康促进的组成部分，但它们需要与健康教育相结合。
如果没有健康教育，健康促进将成为一个空洞的概念。
另一方面，如果健康教育得不到有效的环境支持，尽管它能帮助个体努力改变某些行为，但显然是无力且虚弱的。
4. 健康教育和健康促进的区别在于：健康教育强调教育的本质和主要方法，以传播结合教育为主，关注个体行为改变；而健康促进强调组织行为和支持性环境的营造，采用多因素全方位整合性的方法，关注社会参与和多部门合作。
健康教育通常局限于疾病危险因素的干预，而健康促进对影响健康的危险因素进行立体干预。
健康教育可能导致知识和态度的改变，以及个体和群体健康水平的提高，但健康促进更注重个体健康水平的提高和效果的持久性。
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