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数字化实验是虚拟实验吗
数字化实验是虚拟实验。
一、详细介绍
DIS（Digital Information System）实验是数字化信息系统实验的简称，DIS作为一种现代化教学技术已被引入到上海市二期课程改革的试点教材中。
DIS实验中所用到的设备绝大多数是以二十世纪前沿科技作为技术理论支撑，二十世纪下半叶得到实际应用闭宏搏的具有较高科技含量的装备。
其中包括：微型计算机、传感器、数据采集器和软件。
其中数据采集器与计算机以串行方式通信，采用四路并行输入，可同时接插四种传感器。
传感器中包括电流、微电流、电压、温度、声波、位移、力、磁、光电门等多种设备。
这套设备的特点是能快速、准确、动态地采集实验信息，并实现数字化显示，由计算机辅助进行分析处理。
实验误差可以分为两类：系统误差和偶然误差。
传统实验中的绝大部分需要人工读取记录实验绝信数据，因而偶然误差在整个实验误差中占了相当大的比例。
而DIS实验可以自动采集实验数据，因而基本消除了偶然误差。
“DIS实验”是运用现代信息技术手段进行的实验，与传统物理实验比轿祥较在培养学生各方面能力的侧重点上已经有了明显的差异：
北京市第一七一中学的设施设备
北京市第一七一中学的设施设备介绍如下：1. 动物、微生物实验室 - 建立时间：2008年 - 设备价值：60万元 - 面积：60平方米 - 容纳人数：30名学生 - 主要仪器：生物显微镜、自动控制发酵罐、台式恒温振荡器、生化培养箱、蒸汽消毒器、干燥箱、超净工作台、PCR仪、凝胶成像系统等 - 功能：承担部分高中生物实验教学，支持学生第二课堂、创新活动、创业实践等，提供科学研究平台。
2. 物理数字化实验室 - 特色：以传感器为主要仪器，体现学校“有层次，无淘汰”教育理启薯念 - 配备：威尼尔系列传感器，包括双范围力传感器、表面温度传感器、光传感器、电流传感器、相差电压传感器、光闸等 - 功能：帮助学生进行精密实验探究，打造精细物理课堂，支持学生物理学习与创新。
3. 生化测量实验室 - 设备：气相色谱分析仪、COD测定仪、BOD测定仪、水质分析仪、精密电子天平、数字式测温仪、数银轿字式pH计、导电仪、色差计、紫外光谱仪、浊度计等 - 功能：可进行分子质量测定、分子结构鉴定、卤素检测、醋酸含量测定等实验，扩展至水质、空气质量、食品安全检测创新研究。
4. 微生物实验室 - 设备：发酵罐、生物安全柜、超净工作台、CO2培养箱、厌氧培养箱、PCR仪、核酸/蛋白质凝胶图像分析系统、数码显微镜、低温冰箱、全温振荡器、冷冻高速离心机、电泳仪等 - 功能：进行微生物培养、代谢产物生产与分离、微生物指标检测、动物细胞培养、植物组织培养、DNA提取鉴物旁正定、DNA分子杂交、疾病诊断、转基因食品检测等。
5. 数理实验室 - 结构：传感器 + 数据采集器 + 计算机 - 功能：实时采集多物理量数据，高精度分析，支持力、热、声、光、电等多学科实验，增强学生实践体验，拓展探究能力，激发探究欲望，提供科技创新实验平台。
通过这些实验室的现代化设备，北京市第一七一中学能够为学生提供丰富多样的实验学习环境，不仅提高了实验操作的效率和精确性，也极大地促进罩悔了学生研究和创新能力的培养。
物理数字探究实验室一般配置哪些内容
为适应新时代的教育改革和发展，满足现阶段及以后培养学生实践创新能力和学科核心素养，同时促进装备配备与课程、教材、教学、评价等的深度融合，教育部于2019年6月发布了《JY T 0619-2019 初中物理教学装备配置标准》，该标准代替JY/T 0386-2006(物理部分)成为当下初中物理仪器配备标准。
一、适用范围
新版初中物理仪器配备标准适用于义务教育阶段中学校配置物理教学仪器使用，特殊教育学校配置常规物理教学装备时可参考使用。
二、要求
初中物理仪器配备标准的执行应以教育部颁布的《义务教育物理课程标准(2011年版)》为基本依据，以现行义务教育物理教科书为基本参照，以学生学科核心素养发展为基本遵循，以加强实验等实践性教学活动，落实立德树人根本任务为目标。
实施过程中，结合校情、学情和教情实际情况，与现行的中小学校建设标准、各地办学条件标准以及教育部所颁布的相关标准、规范和文件相协调配置学科教学装备。
威成亚一体化实验室
注：初中物理仪器配备标准中标注为“必配”的仪器设备，所有开设初中物理课程的学校均应达到配备要求，在此基础上，有条件的学校可以选择配备“选配”的器材，以满足教学的多样化和特色化盯段需要。
三、数字化仪器清单
作为国内最早开展理化生数字化仪器研发生产的单位之一，威成亚深耕十余年，现已研发出百余种传感器及配套附件，基本覆盖初高中理化生所有学生实验、教师展示实验以及拓展实验。基于初中物理仪器配备标准，威成亚数字化仪器清单罗列如下：
【传感器】数字化探究软件V1.0、智能采集终端、电压传感器、电流传感器、微电流传感器、光电门传感器、温度传感器、磁感应传感器、力传感器、微力传感器、相对压强传感器、声波传感器、快速温度传感器、位移传感器、光强度传感器、压强传感器、微电压传感器、智能机械能传感器。
威成亚物理电学实验室
【附件】多用力学轨道、二力平衡实验器、摩擦力实验器、浮力定律实验器、电磁铁实验器、压缩气体做功袭戚实验器、液体内部压强实验器、气体流速实验器、焦耳定律实验器、液体汽化热实验器、机械能守恒实验器、智能机械能守恒实验器、地磁场实验器、电阻定律实验器、胡克定律实验器、机械能转换实验器、环型线圈、晶体融化实验器、远红外加热器、斜面效率实验仪、TR实验器、热传凯禅誉导实验器、金属热胀冷缩实验器、大气压强测量装置、玻璃导电实验器、光电计时测距系统、温差发电实验器、初中EXB系列电学实验板、音叉、螺线管。
初中物理仪器配备标准的发布旨在为中学物理实验教学活动提供必要的保障，进而培养初中学生的物理观念、科学思维、科学态度与责任等，使学生通过物理学科的学习逐步形成正确的价值观、必备的品格以及关键的能力，成长为新时代人才。
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