志愿服务清扫卫生活动总结 (志愿服务清扫街道)

admin 2024-12-11 45 0
志愿服务清扫街道

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志愿服务清扫卫生活动总结

志愿服务清扫卫生活动总结范文(精选5篇)

经历了有意义的活动后,我相信大家都是有收获的,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是我精心整理的志愿服务清扫卫生活动总结范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

志愿服务清扫卫生活动总结1

一、立足校内,开展“环保”服务大行动

为宏扬中华民族“爱护环境”的美德,广泛动员社会力量,切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际,给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。

为了防止学校安全事故发生,学校成立了男教师护校志愿小队,学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高高兴兴地来,安安全全地回。

二、走进社区,走进家庭,开展“义工”服务大行动

一是以教育进家庭为主题,开展家庭教育指导活动。

针对学生家庭教育引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队,出版《雅风》校报,并辟有家庭教育专栏,进行家庭教育专题讲座,指导家长科学施爱,艺术施教。

二是组织学校与社区共建,开展“夕阳敬老”活动。

组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰问品,为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心,活动受到了社区居民的高度好评。

另外,志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”,呼吁市民“从小处做起,从自我做起,争做文明市明”。

志愿者用自己辛勤的汗水,为创文工作添砖加瓦。

三、面向社会,开展“便民”服务大行动

一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机,开展“绿色环保”活动。

在3月12日,在我校青年志愿教师的带领下,少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书,呼吁人们“人人参与环保活动,为美化常德尽一份力”。

组织高年级学生走出校园,走近母亲河清出白色废品,清楚非法张贴物、促进废品分类收集和综合利用等志愿服务活动,向市民派发《保护母亲河》宣传单,倡导全体市民全员参与保护母亲河,低碳生活理念,绿色环保生态观念,提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。

志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台,为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。

在今后的日子中,我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。

志愿服务清扫卫生活动总结2

为了宣传城乡环境综合治理有关政策,增强市民环境卫生和社会公德意识,提升文明素质。

社区定于20xx年8月9日(星期四)上午9:30—10:30,组织志愿者以实际行动带动全社区居民一起爱护环境,保护环境。

参加此次活动的志愿者共计280余人,分成三只分队,一支负责花园小区清洁卫生;一支负责发放宣传单;一支负责清理辖区内堆积物及卫生死角。

志愿者们在小区内展开集中行动,向居民分发传单,宣传文明意识。

同时更拿起扫把,清理小区路面和绿化带内的废品和杂物。

绿化带内蚊蝇聚集,志愿者们在工作的过程中不但要忍受阳光的炙烤,更饱受蚊虫的骚扰。

稍不留神,志愿者们的腿上就被叮出了数个大包。

但是志愿者们并不在意,依然走进绿化带,清理绿化带内堆积的废品杂物。

他们高涨的工作热情,也得到了小区居民的赞许。

志愿者们在做好环境卫生宣传发动的同时,着重对辖区内的堆积物及卫生死角进行了清理,他们有的打扫路面,有的搬运居民处理掉的`杂物、有的处理“牛皮癣”等……在这里,“脏”和“累”似乎已被遗忘,虽然汗水湿透了大家的衣服,但大家的心里只有一个愿望,那就是通过自己的劳动,为辖区居民创造一个洁净文明的环境。

他们始终不怕脏、不怕累,情绪高涨,充分展现了新一代志愿者乐于奉献的精神风貌。

通过此次环保保护活动,积极引导社区居民认识社区环境现状,学习、普及环保知识,掌握环保技巧,提升环保意识,活动收到较好宣传效果,调动了社区居民参与环保行动的积极性。

同时充分展示了志愿者在服务社会、服务他人和构建和谐社会、和谐社区中的积极作用,为河池社区志愿者工作站的进一步发展奠定了良好的基础,赢得了大家的一致好评。

志愿者们以行动丰富了实践生活,对于继续发扬无私奉献的光荣传统,弘扬志愿精神具有积极的促进作用。

志愿者们也纷纷表示:通过这样的活动,提高了自身的素质,也获得了人生的一笔宝贵财富。

志愿服务清扫卫生活动总结3

为了响应社会的号召,咱们学校举办了一次志愿者活动。

这次志愿者活动的主题就是环保,要做的事情主要是打扫卫生,保持周边环境干净整洁。

此前我是从未参加过任何志愿者活动的,所以当我知道学校要举办志愿者活动后,我是挺犹豫自己要不要去参加,眼看着我的同学们都积极地参与了报名,我也不甘示弱,将自己名字报了上去。

这次志愿者活动,是负责打扫学校以及周边社区的卫生,由于要打扫的面积比较大,所以得把我们这些志愿者分成几批来安排任务,好在这一次报名的同学还是蛮多的,打扫起来应该是足够的。

我所在的这一小组被划分到了打扫学校附近街区的任务中,在领队分配完任务之后,我们就各自散开去做自己的事情了,为了这一次的活动的圆满完成,我们准备了不少的工具,例如铁钳、扫帚、铲子等等一应俱全,只为把这一块的环境给弄的整洁如新。

我们的主要攻克目标就是路上的各种废品以及墙壁上的小广告,这些牛皮廯严重的影响了城市的美观,所以我们在打扫的时候也是格外的卖力。

除了清扫路面外,我们还去绿化带里面找寻别人在平日里丢进去的废品,在打扫卫生的过程中,我们最常见到的东西就是塑料瓶和纸巾了,这些东西在生活中经常会使用到,但这些东西的丢弃率同样也是极高的,所以这引起了我的思考,要是这些东西都能统一收集到一起然后再次回收利用就好了,那么不仅我们的社会环境会变得更好,地球的环境问题也不会显得那么严重,只是想做好这些不容易啊,首先人们的环保意识要加强,其次就是社会要加大对废物的回收力度,虽然现在不少的城市都已经在实行废品分类了,但是还是不够,毕竟人们的环保意识不是短时间就能提上来的,这一定是一个漫长的过程。

我们一行人在这一块区域里打扫了数个小时,终于是把这一块的卫生弄得是差不多了,这让我们意识到了破坏环境只需要短短的几秒钟,可修复起来可真是需要花费不少的人力物力啊。通过这一次的环保志愿者活动,我算是明白了保护环境的重要性,我们的家园只有一个,那就是这颗美丽的地球,所以无论是为了自己,还是为了后人,我们都应该将环保的意识传承下去,并将环保精神发扬光大!

志愿服务清扫卫生活动总结4

环保活动结束时按惯例每人都要总结一下,用简短的几句话来表达自己参加志愿者的感想,这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快,就是一个迟到不守时的问题,其实大家最后都是理解的,但我这这里呢还是想补充一点的是,不管任何人,如果你承诺的事没有做到,那就等于没有承诺过,就等于不讲信用,说再多的借口都是没有用的。

我们都还年轻,未来的发展前途无可限量,每一个细节都关系到我们能走多远。

在没有参加环保志愿者之前,大家有没有发现,我们没有乱仍废品的习惯,但身边的有些朋友却是随手都在乱扔废品,相比之下,有些大人还不如小孩子,小孩子知道不能乱仍废品所以他们就真不会乱仍废品,有些大人呢明明知道不能乱扔废品可是乱扔废品却成了他们的习惯,这种现象说明了一个什么样的问题?这只能说明我们一个意识淡薄,完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪!

有人会肯定会说,不就是随手丢了一点废品嘛,有你说的这么严重吗?小题大作了一点吧。

我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重。

我们都知道大海之所以宽阔,是因为他汇集了千万滴水的力量,同样,如果我们每一个都不爱护我们的生存环境,那么可以想像千万滴水的废品力量是怎样把我们都给埋没掉的。

有人乱扔废品—就要有人清理废品——那么我们就需要清洁工—谁来给付工资当然是国家。

国家的钱来源于每一个纳税人,当政府的支出越来越大时,也就是我们需要的清洁工越来越多时,纳税人要交的税就越来越。

我们看看一个小小的不负责任的细节,谁受益了?没有人。

相反大家都变成了受害者,当我们不遵守交通规则,乱闯红灯,做违反乱纪的.事情的时候,当我们不停的制造废品和乱扔废品的时候,当国家的财政支出越来越多能力有限的时候,我们的志愿者由此而诞生。

因为我们渴望干净而整洁,我们希望呼吸到清晰空气,我们希望能创造出一个与众不同的和谐而美好的城市生活,我们不想成为子孙后代历史里的罪人。

所以,我们需要每一个贡献出您们的爱心和责任心,因为这个世界需要我们每一个人,更需要我们这一年代的年轻人起一个领头的作用,让我们有机会一起为我们自己,为我们所居住的环境,为我们的地球母亲,为了我们的将来,也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的.事情。

志愿服务清扫卫生活动总结5

一、全员参与,齐抓共管,积极形成绿色人文环境

1、领导重视,制度健全,经费保障

学校成立了以书记、校长xxx任组长,分管副校长为副组长,学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。

定期召开会议,不断完善各种制度,把创绿工作列入学校工作计划。

20xx年拨专款xx万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境,学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则,在学校特色建设中取得了优异的成绩,受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。

2、以课堂为主阵地,在各学科教学中积极进行环保意识的培养

学校重视学科环保知识渗透,在……等学科,结合学科特点,渗透环保内容。

从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求,努力构建"人与自然和谐共存"的文化育人环境。

通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂,走进每个学生的心中。

通过学科学习,学生明白了为什么人类只有一个地球,为什么人与自然要和谐共存,理解了真正意义上的可持续发展,节约能源,控制减少污染,成为师生的自觉行为。

通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片,使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。

3、建立学校环保活动室和班级废品回收站

每班设立环保委员和废品回收站,每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动,做好活动记录。

以此推动学校环保行为,全员、全程做好服务。

二、以活动为载体,注重环保活动的落实,不断优化育人环境

学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏,并及时更换内容;班级增设环保委员,在班级风采中增设绿色环保内容;学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝"白色污染,环保从我做起";利用6·5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动,使环保意识深入人心,受到了良好的教育效果。

三、积极组织环保志愿者参加社会实践活动,在活动中提高环保意识,宣传环保思想

学校有环保志愿小分队,班级有环保志愿小组,他们积极活动在家庭、学校和社区。

通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动,普及率达98%以上;经常组织进社区、进工厂,考察野外环境状况,参观污水处理厂等;利用放假开展社会调查,宣传秸杆焚烧的坏处,农村沼气的得利用等,实现了小手拉大手。

节能减排深入人心,我校师生十分重视节能减排工作,能做到人走灯灭,节约每一滴水,深入社区、工厂宣传节能减排的重要性。

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社区志愿服务活动有哪些?

社区志愿服务活动主要包括以下几类:一、社区环境整治服务活动。

志愿者参与社区卫生清理、废品分类指导等,维护社区环境整洁。

同时,志愿者还会协助开展绿化植树活动,提升社区环境质量。

此外,还包括社区公共场所的秩序维护,如交通疏导等。

这些活动有助于创造和谐宜居的社区环境。

二、社区文化活动服务。

志愿者组织各类文化活动,如文艺演出、读书会等,丰富社区居民的精神文化生活。

同时,志愿者还会协助开展科普宣传,普及科学知识,提高居民的科学素养。

这些活动有助于增进邻里之间的友谊和团结,营造良好的社区氛围。

三、社区关爱服务活动。

志愿者为社区老年人提供关爱服务,如陪伴聊天、健康讲座等。

同时,志愿者还会关注社区内的困难家庭和孩子,提供心理辅导、学业辅导等支持。

此外,还包括为残疾人提供生活辅助服务等。

这些活动有助于增强社区的凝聚力和互助精神。

比如老年人关怀服务项目中通过走访老年人家庭为老人提供清洁房间卫生等基本家务的贴心服务或医疗服务的咨询服务使老年人在家门口享受到高质量的关怀。

在儿童教育辅导方面志愿者可以组织各类兴趣班帮助孩子们培养兴趣爱好提高学习成绩等多样化的教育活动满足了孩子们的全面发展需求使他们在快乐的氛围中成长和学习从而提升了整个社区的综合素质水平及居民幸福指数也营造了一种积极向上升华的社会风气以及优良的社区服务氛围进一步促进社区的和谐与进步让居民在社区生活的各个方面都能感受到温暖与关怀。

四、社区安全服务活动。

志愿者参与社区治安巡逻协助警方维护社区安全秩序;同时宣传消防安全知识提高居民的消防安全意识。

这些活动有助于增强社区居民的安全感和满意度保障社区的和谐稳定。

总的来说社区志愿服务活动涉及多个方面旨在提高社区居民的生活质量营造和谐宜居的社区环境促进社区的和谐与进步让居民感受到温暖与关怀。

清洁校园志愿者活动总结

清洁校园志愿者活动总结(精选12篇)

难忘的活动已经结束了,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。

千万不能认为活动总结随便应付就可以,下面是我帮大家整理的清洁校园志愿者活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

清洁校园志愿者活动总结 篇1

秋天已经来到,树叶飘落,但松树仍旧那样竖立着。

我们学校里种着柳树、杏树、柿子树的树叶都纷纷飘落,大雁也往南方飞。

在劳动委员的带领下,每个学生都在认真的扫地,小组长看到不干净的地方,让一两个同学来这里清理干净,有的拿着大扫把、有的拿着小扫把,忙忙碌碌挥舞着手中的扫把,很快使我们校园的地面更干净、整洁。

打扫完后的校园,是充满生气的校园。

这些同学不往地上扔废品,不乱丢果皮纸屑、不破坏我们的环境,建议大家:见到废品就捡起来,上课时,同学们做手工,剪下来的纸也不往地上扔了、保护我们的环境等等,使同学们养成一个好习惯。

我们的学校干净,是因为我们勤劳的同学和老师一起维持的,为了学校多一份绿色,为了学校多一点整洁,相信我们的学校会更加美丽、更新和谐,更加充满活力,让我们一起携起手来保护我们的学校。

清洁校园志愿者活动总结 篇2

我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视,特别是开展“美丽校园、清洁乡村”以来,我支部积极响应区教育局、镇中心校号召,根据我两校的具体实际,认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全体师生的不懈努力,全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结:

一、成立领导机构,制定实施方案。

以办好人民满意的教育为宗旨,以提升我田横、富寨两校的声誉为目标,紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议,深入研究活动方案,成立以校长为组长的活动领导小组,落实具体负责人,细化各项工作流程,行成处处有人管,面面有检查,卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况,值周领导围绕常规开展工作,值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

3、动员学生积极参与校园卫生美化管理,并且形成长效机制。

4、落实领导职责,明确具体分工,校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督,把情况进行登记评分,做到奖罚分明。

5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟,与期末评估挂钩,教师先进、优秀评比执行一票否决。

二、加大宣传力度,提高师生的环境意识和卫生意识。

定期和不定期召开教职工会议,学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神,使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会,组织开展专题知识讲座,向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义,力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义,并内化为师生的自觉行动中来。

一开学,学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作,教室课桌椅的摆放,教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫,墙面污洉的去除,地面的冲洗等。

各班的清洁区勿必要去除杂草,不留卫生死角。

2、出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏,校园范围内张贴宣传标语,营造了一个人人爱卫生的校园氛围,从而提高学生的思想觉悟,并内化为学生的自觉行动,让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晨会时间,由值日教师以主题的形式广泛地教育学生,表扬在活动中涌现出来的好人好事,批评不爱护校园卫生的不良习惯,以培养学生们的自觉卫生习惯,不仅自己保证不扔,而且还要有弯腰拾废品的义务。

4、清除校园卫生死角,利用学校的有限经费,请人清除卫生死角并行进硬化,粉饰好墙面。

5、继续组建成立“校园环保小卫士”由四、五年级值周班级论流担任,负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记,加大处罚力度,每周四早上,利用集会时间进行评比,做到与文明班级、文明宿舍挂钩。

三、落实责任、分配好清洁区,加大监督检查力度,出现问题及时整改。

开展活动以来,校园的环境卫生得到更好地改善,全体师生的意识得到较大的提高,但也存在一些问题和不足。

1、部分学生年纪小,特别是学前班学生卫生意识不强,随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。

2、学生教室书本摆放依然不够整齐,整体不够整齐划一,教室内依然有乱扔废品的情况。

3、教职工宿舍的清扫还有盲区。

4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与,特别是个别家长的卫生意识淡薄,进入校园抽烟不注意,烟头到处乱扔,这有待于社会、家长、学校的共同配合,才能更有效活动效果。

清洁校园志愿者活动总结 篇3

为了促进城乡环境建设,学校建设作为重要的城市环境管理工作被列为了重点工作。

创造一个安全、文明、健康、和谐的校园作为平台,进一步促进城乡环境综合治理,以建立长效机制。

综合治理“脏,乱,差”等现象,绿化和美化校园环境,并努力实现“干净,卫生,规范整齐,美观,宜人”的目标。

为了保持校园整洁,突出重点治理痰迹、烟头、纸张、果皮、污水等。

学生生活区,基本环境治理工作做到没有苍蝇、没有鼠、没有螳螂、没有蜘蛛等情况。

消除自行车随意停放灯问题,清理墙壁的涂鸦,乱拉电线等现象,特别对于学生食堂有序的生产和加工过程加以监督管理,教室办公室里,各项教学器具、设备整齐摆放,并积极美化校园,营造一种美好校园环境。

总得来说,“清洁城乡,美化校园”工作不仅需要学校方面的管理实施,更需要广大学生进一步提高文明意识、环保意识,促进清洁城乡工作的实施与推进。

清洁校园志愿者活动总结 篇4

在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”中,我校继八月份所取得的成效上,继续深入开展此项活动。

一、思想巩固,深化落实

利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式,大力宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”的内容和意义,目的是让全校师生真正的行动起来,自觉地投入到活动当中去,校领导、班主任、教职工带好头,以自己的行动不乱扔废品,甚至主动弯腰拾捡废品,全体教职工做到了示范作用,学生便能够主动地行动起来。

我校正是利用“破窗效应”,有效地深化落实了美丽校园行动。

二、深入动员,点面结合

在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵,激发师生们关心身边的环境之时,我校活动领导小组细化本月的活动方案:

1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动主题班会。

班主任讲解十八大以来文件精神,从美丽中国到美丽广西,从各级领导参与清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频,再次让学生的内心受到洗礼。

2、要求学生利用上下学的时间,观察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”的活动。

博白至我校这段路上,增设了四个废品定放点、各式宣传标语若干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫废品。

我校正是利用事实说话,引领学生真正地投入到活动当中来,为美丽校园尽一份力。

3、点面结合,根据实情,开展全校性卫生活动,以实际行动加以落实。

5月4日,全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。

5月5日,王桂平校长亲自在早上检查各班宿舍,特别是厕所,利用晨会宣布检果结果,表扬做得好的,批评做得不好的,要求全体男生宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的卫生情况,号召各班向106班的宿舍学习。

5月7日,上午学生检查宿舍评比,下午第六节全校“三区”打扫清洁。

5月17日,早上,127班全体学生到xx村委门前打扫公路。

5月19日,下午第七节,政教处组织人员对各班进行“三区”进行评比检查。

三、扎实推进,问题凸显

随着“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入开展,宊出的问题也越来越明显,表现在:

1、疲劳感渐次出现,激情不再,创新工作得不到加强。

2、宣传横幅保护不力,有丢失破损出现。

3、还有学生乱扔废品的现象,卫生清扫小组的工作依然繁重。

4、学校投入太少,校园绿化得不到改善。

5、六月是一个考试月,各项工作还没有得到有效地开展。

清洁校园志愿者活动总结 篇5

经过校务会缜密地思考和周密策划,最终决定组织这次校园清洁活动。

后勤部确定劳动地点,劳动形式。

通过这次活动使同学们认识到校园卫生清洁的重要性,其次培养了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神。

在本次活动中,同学们积极劳动,发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神,在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。

这次活动使校园一角变得更加清洁,使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。

这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大,而且体现了新一代小学生热爱劳动的积极性。

在这次活动中,同学们积极劳动,大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神,彰显了新时代小学生的文明风貌。

在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性,大家明白了生活环境清洁了,才能感到生活舒适、温馨的道理。

清洁校园志愿者活动总结 篇6

校园不仅是我们学习求知的地方,更是我们生活的场所。

在学校里,我们度过了大多数时光,因而,保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。

校园整洁不光可以愉悦我们的心情,对我们的身体健康也大有益处。

我们清洁的地方位于我们学校的一条主干道,道路两旁花木丛生,有低矮的灌木丛,而且是因为位于道路上,所以常会有行走的行人随意向两边丢废品,这给我们的清扫工作带来了很大困难。

每个学生都带上笤帚,簸箕,还有塑料袋,能扫的扫,能拣的一拣,清除校园死角,清除校园内的野广告,有杂草也清理一下。

彻底清扫,保持校园洁净。

由于活动前期的准备工作充足无一人缺勤,这也为我们的工作顺利开展提供了保障。

分组后每个人也能积极与组长配合,并且不怕脏不怕累地完成自己所分到的区域,这也真正做到了志愿者的宗旨。

道路上、草地上全部都散落着瓜皮纸屑,甚至一些角落堆积着一些废品都已腐烂发出一阵难闻的来恶臭,但我们的队员并没有因为这些而有丝毫退意,相反是以其全力将之收到废品箱内,更有同学因为草地上的一些废品不能用扫帚清扫硬是用手一点点地捡到废品箱中,整个活动中这种情况都已成了他们清扫的一种手段。

一部分人扫落下的落叶及树木果子,一部分人专门清扫树木丛中的烟头等废品。

在组员们的大力协作下和组长的英明指挥下,任务也完成了。

活动接近尾声,有一些组提前完成,他们不约而同地加入还未完成的组,继续清扫。

整个活动体现出来的是和谐、融洽的气氛,并且是高效地完成了本次任务。

活动不止让我们体会到劳动的乐趣,也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要,不管在校园还是在校外,保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。

这次活动是我班组织的打扫校园卫生,清理校园杂草、死角的义务劳动。

我们也从中得到了一些启发:

1、团结力量大。

正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的.能量,一加一是大于二的,团结协作是非常重要的。

2、我们每个人都应该提高自己的思想道德素质,从自身做起,做到不乱丢乱扔。

虽然草丛中有不少是大人们扔的烟头,但是也有一些白色废品,这些废品中有很大一部分是同学们随手丢弃而飘到草丛中的。

校园是我们共同的家园,我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。

本次活动旨在提高全校师生爱校园,愿意奉献自己的劳动来美化自己的校园以积极的心态对待校园的每一处,为美化各位信息交流平台的同时,进行充分认识和意识到一个良好校园环境能为我们学生有更好的心情去学习和生活。

提高大家的团结精神和奉献精神,提高全民的素质。

清洁校园志愿者活动总结 篇7

为了配合美丽乡村建设,让学校有一个良好的育人环境,为师生共成长提供健康的有力保障,xx街道xx小学积极开展多种“爱护环境,美化校园”的活动。

一是营造宣传氛围。

学校成立领导小组,负责工作任务的下达安排,检查整改量化考核。

学校利用广播、条幅、插牌积极宣传,各班级召开主题班会,讲解如何“爱护环境,美化校园”,以及“保护环境,美化校园”的具体做法,环境与生活、学习的密切关系,学生书写围绕“爱护环境,美化校园”的征文、绘画手抄报。

二是积极落实行动。

学校在发动的基础上,积极落实行动,学校从整体到局部,不放过任何一个角落,全方位进行,按整体布局和美化要求,栽树、植草、修剪,一一落实到位,标牌责任到每一个班级。

各班级积极行动起来,充分利用可利用的时间,对教室内的地面、墙壁、窗台等的灰尘进行擦拭,对教室内外的张贴悬挂等进行除尘、修补、换新,还对学生的着装,个人卫生,都作了较严格的要求,全校师生人人参与活动之中,因此,整个校园里一直是卫生洁净,花红树绿,环境优美,处处是焕然一新。

三是注重检查表彰。

学校领导小组不定时对校园内的责任区,各班的教室、楼道,进行检查,并及时反馈情况作必要整改,每周进行一次检查成绩公示,对优胜班级进行奖分,颁发流动红旗,以此促进“爱护环境,美化校园”活动的持久开展和提高,激发全校师生对“爱护环境,美化校园”这个活动的热心参与。

清洁校园志愿者活动总结 篇8

为了响应上级组织的号召,为了贯彻落实宝坻区教育系统“清洁校园、美丽校园、文化校园”的工作精神,龚庄中心小学全体师生启动了“清洁校园?美丽校园?文化校园行动”。

通过校长的讲话,同学们从实际校园生活中明白环境卫生的重要性,期间还张贴了标语“清洁家园人人参与 清洁家园人人受益”。

为进一步美化校园环境,增强学生节能环保意识,1-6年级开展了以“净为荣,脏为辱,爱护环境从我做起”主题班会活动,此次活动由学校少先队大队部统一部署,班主任按学校的要求,根据本班的实际情况,设计此次活动的内容。

班会上,各班主任都做了充分的准备,精心的策划,课堂形式多样,有诗歌朗诵、宣讲环保知识等。

各班中队长还向全班同学发出倡议,要以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的美丽环境。

通过活动的开展,同学们认识到乱丢废品纸屑对校园环境破坏的严重性,并深深感受到美化校园环境要从我做起,从小事做起,相信今后“弯弯腰,净校园”将成为龚庄中心小学校园内一道最美的风景。

清洁校园志愿者活动总结 篇9

废品不仅影响校园的整治和文明,也让学校师生产生了极大的厌恶感。

为了增强同学们的环境保护意识,为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境,同时借此次活动开展,增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。

最重要的是为庆祝xx年校庆,实践团的服务宗旨,立足身边小事,美化校园环境;弘扬志愿精神,为校园的清洁卫生贡献一份力量。

在任务分配好之后,各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。

同学们都十分积极,都工作得十分卖力。

同学们很认真,也很开心参加这次的活动,他们的热情荡漾在校园,汗水挥洒的是他们的与心中的高度的社会责任感和服务意识。

他们是在欢声笑语中完成这次活动的,为了我校的xx岁生日,他们全身心地投入清扫工作中,乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。

一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉,一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的同学,这才是班级的真正的含义,每一个人都是我们的兄弟姐妹,真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件美丽的新衣裳。

焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容,这是属于志愿者的独特的欢欣之情!通过同学们的辛勤劳作——对校园内的一些显见的废品和一些废品死角进行了一次彻底的清理,站在门口看着干净的,亮堂的校园,一片片洁净的草坪,一张张笑脸照影在玻璃窗上,我们油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清扫活动,不仅会为校庆带来好的心情,同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。

不仅仅是服务社会、校园、同学的行动,更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。

在此次活动中,同学们都各尽其责,使这次活动总的来说还是比较成功的,我们取得了达到了活动的预期效果。

它不仅美化了校园环境,而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神,增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力,反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。

更重要的是:可以净化大家美丽的心灵,使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭,扩大美化校园理念的普及,更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。

传播精神文明理念,让更多的人加入我们的活动,传承我们的理念,使点滴文明行为汇聚成浪,为文明校园的建设贡献力量。

清洁校园志愿者活动总结 篇10

为了创设一个洁净、美丽的学习环境,让学生从小养成良好的卫生习惯,廖平小学积极响上级提出的建设美丽宾阳·清洁乡村·美丽校园活动,结合环境育首先充分利用晨会、国旗下的讲话,宣传栏,主题班会,广播室等形式,对此次活动进行宣传动员。

其次,积极组织全校师生和工人扎实开展活动。

“廖平是我家,清洁靠大家”,要求每一个教师、学生和学校工人都参与“清洁乡村,美丽校园”活动中来。

这样,在全校师生和工人中掀起清洁校园环境热潮,大家不怕脏、不怕累,不怕脏,认真清理校园内及校园周边的每一处的杂草、废品,坚持执行每天一小扫,每周一大扫,每月大清理的做法,对廖平小学辖内的道路及相关区域进行了大清理。

同时,要求学生在上下学主动弯腰捡路上的白色废品,教育学生养成讲究卫生,不随手丢废品,见到废品随手捡起的好习惯。

正因为如此,全校师生和工人都把学校的事情当作自家的事情:废品池里的废纸有工人或教师主动去烧,操场有白色废品有教师主动带领学生去捡,学校卫生死角有人自动去清理……可以说,我们学校的全体教职员工“心往一处想,劲往一块使”,卫生整洁工作得到大家的响应,开展起来顺利、扎实、有效。

活动开展前,校园里的地面常有纸屑或果皮,特别是幼儿园教室前面的走廊,有部分同学的讲究卫生习惯没养成,随手乱扔的现象时有发生。

“美丽校园,清洁乡村”活动开展以后,校容校貌发生了大变化,随手丢废品的少了,主动捡废品的多了。

经过全校师生的努力,如今校园内外都保持整洁美丽,干干净净,校容校貌焕然一新,为师生们营造了一个优美整洁的学习教学环境,得到广大干部群众的赞扬。

清洁校园志愿者活动总结 篇11

因为还刚开学不久,学校在经过了一个冬天的“摧残”后,稍微变得有点凌乱和灰暗了。

所以在上个星期,我们学校组织了一场比较大型的清洁校园活动。

虽然这个过程很辛苦,但是在清扫完后我们看到了自己的劳动成果,看到了一个崭新靓丽的学校,就觉得一切也是值得的。

下面我来对我们这次学校的清洁活动做一个总结。

一、前期准备

在得知了我们要进行清洁校园活动时,我们其实还是有点不太愿意的,因为每次在搞清洁活动前,我们学生都要带很多清洁工具,所以会有点苦恼。

这次也不例外。

首先,在活动的前一天里,老师就已经安排好了我们各个卫生小组要打扫的区域和任务。

所以第二天就不用再花时间来安排了。

其次,老师就根据各个卫生小组要打扫的任务来进行一个要带卫生工具的分配。

我是要带一个拖把。

我们小组是负责教室的卫生打扫,所以我们组不仅要带扫把,还要带拖把。

有其他同学就是带抹布,带废品桶,带铲子之类的。

老师交待我们一定要带到位,第二天还会过来检查。

结果我就活动当天上学的时候,看到了很多同学不是扛着个拖把在路上走着,就是提了一个桶在校园里走着,场景还有点莫名的搞笑,其实这也能算是为我们在紧张的学习氛围中带来的一点小乐趣吧。

二、活动过程

活动开始了,我们每个卫生小组就带上自己的工具,按照老师分配的区域开始进行卫生打扫了。

我们是打扫教室卫生的,所以任务还比较轻,像有些同学还被分派到了操场要除草的,任务就比较艰巨了。

但是我们也要进行分工协作,因为毕竟整个教室要打扫起来也不容易。

这时候,我作为我们卫生小组的组长就要起来带头和指挥的作用。

我把我们小组的成员按照身高的比例和力气大小做了一个分配,高的就去打扫窗户,矮的就擦擦桌子和黑板,力气大的就提水拖地,力气小一点的就安排他们扫地。

通过我们的团队协作,打扫效率大大的提高了,任务也提前完成了。

教室里的每一处地方都被我们打扫的干干净净。

还得到了老师的表扬。

我再去逛了学校的其他地方,发现在校园的每一个角落里,我都能看到学生们卖力干活的背影,我们都在为了我们校园的干净整洁,在付出着自己的一份力量。

在活动结束后,我们看到了一个焕然一新的校园,当然在这个整个清洁校园的活动中,我们也收获了不少。

我们通过自己的亲自动手打扫,感受到了劳动的乐趣,感受到了劳动人民的辛苦和不易。

我们懂得了团队协作的重要性,学会了进行分工协助。

所以我希望学校能多进行一些像清洁校园活动这样有意义的活动。

清洁校园志愿者活动总结 篇12

在经过一个冬天凌冽寒风的摧残下,学校到处可见飘零的落叶,在楼道的角落和栏杆上也沾染了一些灰尘。

于是在校领导的安排下我校开展了“清洁环境,美化校园”的活动。

在校领导的安排下,老师和同学们都纷纷响应,进行了这次为期一周的活动。

在活动中同学们收获了很多,不单单是一个美丽的校园环境,更是让自己增加了许多的动手能力。

也让老师们对于环境的问题有了更深入的思考。

在这一周内全校的卫生都是由各个班级完成的,而且让搞卫生的阿姨休息了一周全程没有参与。

这次的活动对于平时基本上不劳动的同学们都有了极大的锻炼。

一、活动过程

在领导的号召下,全校的师生都动了起来。

首先是领导和老师们开会划分区域,哪一块由这个班负责,那一块由哪个班负责。

其次是拿出学校的经费又买了一些搞卫生的工具,然后分发给各个班级。

最后就是由老师安排各自班上的学生如何分组,谁负责扫地,谁负责倒废品。

这些都是大家提前商量好的,这样才不会在过程中乱套。

当然在活动中也会出现意外,比如那个班拿错了哪个班的废品桶呀,那个班的同学在搞卫生时,不小心受伤了呀。

我觉得这都是我们需要注意的问题,并且总结经验,争取下一次做的更好。

就比如可以在废品桶上贴上各个班级的编号,这样在编号在废品桶上的情况下就不会在发生拿错的问题了。

可以在发放工具的时候也发放一些创可贴什么的,方便同学们在不小心受伤之后及时的清理伤口,防止感染。

二、活动总结

在这一周里,所有的同学们都积极参加,并且认真的完成,没有丝毫的懈怠。

在同学们的身上我仿佛看到了我们祖国的美好未来。

爱护环境,从我做起这句话说的容易,但做起来难,而我们的同学们坚持了一周,这更是一种良好的生活习惯。

能够让许多同学即便是在活动结束后也能够愿意为校园卫生做出一份自己的力量。

而每个人都出一份力,我想整个地球的环境都会有着很大的提升。

总的来说这次的活动举行的非常完美,但在这份完美下是离不开领导,老师还有同学们的共同努力。

我想大家的初衷都是很好的,都是为了校园的卫生做出自己的一份贡献。

也希望以后大家能够在爱护校园卫生的这条道路上面坚持下去,并且做得更好。

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