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珍爱生命 保护自我作文怎么写
珍惜生命 有位哲人说过：珍惜生命，因为生命是你自己的。
不过我现在要说，珍惜生命，因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。
神说，地要长出青草和结种子的蔬菜，各从其类，以及结果子的树，也各从其类，果子都包着核；事情就这样成了。
于是，地长出了青草和结种子的蔬菜，它们各从其类，还有结果子的树，也都各从其类，果子都包着核；神说，这很好。
神说，水要多多滋生有生命之物；要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔。
神就造出了大鱼和水中所滋生的各种有生命的动物，它们各从其类，又造出各种飞鸟，也都各从其类；神说，这很好。
神用地上的尘土造人，将生气吹到他的边鼻孔里，他就成了有灵的活人。
与一切有生之物相连的那人还有指望：因为活着的狗比死了的狮子更强。
这是《旧约全书·创世纪·传道书》中对生命起源的一种描述。
不管我们相信不相信，我们知道生命是美好的。
其实生命是如何产生的，无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育，生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。
不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的。
本来，人的生命只有这一次，对于谁都是宝贵的。
那我们应该怎样对待生命呢？我觉得我们既然到世上了一遭，就得珍惜生命的价值。
从某种意义上说，生要比死更难。
死，只需一时的勇气，生，却需一世的信心。
所以我们要珍惜生命，不要在于它活的是不长久，而在于活得是否充实，是不是有意义。
现在，在许多高校，传入我们耳朵最多的消息就是：某所大学又有学生跳楼，某所高校又发生一起凶杀案……我们不可以否认，随着我们国家知识层次的提高，也有越来越多的人存在着不同程度的心理问题，越来越多的生命从我们身边消失了，而这些逝去的生命十有八九是我们同龄的大学生。
我们对这些生命的离去想过什么吗？没有，我们很多人都是漠不关心，最多也是当成茶余饭后的笑谈。
可是，当我们麻木的谈笑别人的生命的时候是否想起我们有一天也会想他们一样走向不归路；或者，我们是否担心过我们群体的安全，是否想过要怎么阻止这种现象的发生。
随着年龄的增长，身边的人离去的越来越多。
渐渐地理解到生命是那样脆弱，心理自是珍惜，不敢轻易放弃自己的生命。
想来许多人和我的想法相似，因为生命的来之不易，因为离开对不起辛苦抚养自己长大成人的父母，对不起爱自己和自己爱的人。
这么想我们定不会自杀，相反我们会保护我们自己的生命。
这也是一种本能，人类都有一种求生的本能。
可是这只是一个想法而已，并不就是说我们一定不会放弃自己的生命。
自杀是一种冲动，那一刻自杀者不会想那么多的责任和生命的来之不易。
笔者曾经问过许多人：当你极端郁闷时，感到生活没有信心时，你是否会放弃你的生命。
笔者很高兴他们大多数人的答案是不会，可是，现实中却不是这样的，我们身旁的大学生把“不想活了”、“想死”、“我要跳搂”……极其消极的词语当成口头禅。
不知道他们相干没有，这都是很不好的心理暗示，积累到一定程度一定会一发不可收拾。
这样的话说的越多，就是越不珍惜自己的生命，到极端时候，我们就不好控制自己的行动，也会造成终生的遗憾。
不管怎么说，这也是一种对生命的不负责，对生命的浪费和污染。
肖伯纳曾经说过这样一句话：“人生有两出悲剧，一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
”生命如果不去珍惜不去开拓或者弃置不管，那生命也不算是生命了。
所以，我们应该以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命。
即使遇上人生的暴风雨，也不要放弃，也不要丢失信心。
不要对生命抱怨，我们要心存希望和向往，迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。
把每个黎明都看作是生命的开始，希望从来就没有消失过，是我们没有发现。
珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命，不放弃生命只是最基本最基本的一个条件。
没有这个条件，一切都是虚无和没有意义的。
可是有了这个条件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句话：当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。
我想这样就足够了，不做生命的奴隶就不会对命运束手无策；不做生命的奴隶就不会颓废地生活。
看看我们的大学生活吧，我们有没有因为自己虚度年华而悔恨，有没有因为碌碌无为而觉得羞耻。
丰富多彩的校园生活、接连不断的晚会和party、充满诱惑的社会，我们是否感到迷茫。
当我们筋疲力尽的参加晚会躺到床上时，我们有没有问过自己：我们学到了什么，我们得到了什么，我们的生命有没有意义？ 道理很简单，假如你现在说：没有关系，我有的是时间。
没有关系，我还年轻。
没有关系，死亡离我很是遥远。
我想说，我们每个人都有生病的经历，我们每个人都有身体不舒服的时候。
那么当你生病或不舒服时，你是否想念你健康的时光？答案是会的，会的，这是我们普通人的普遍心理。
所以为了我们离开人世的时候不后悔，我们现在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
属于人的生命，也只有一次。
在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。
渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。
要知道，生命是这样的可贵，连小草也在不断挑战极限、完善自我呵！ 希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜爱人，珍惜身边的人，珍惜自然，珍惜有生命的和维护生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。
所以为了善良的爱我们的人们，为了我们的社会，我们负起这最基本的责任吧！
高考日语过来人的建议
高考日语过来人的建议如下：
1. 制定合理的学习计划：
首先，制定一个合理的学习计划非常重要。
将考试内容分解为每日小目标，保证每个知识点都得到了充分的掌握。
合理规划时间，不要等到临近考试才开始复习。
2. 多做真题和模拟考试：
做真题和模拟考试可以帮助你了解考试的题型和难度，提前适应考试的氛围。
通过分析错题，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。
3. 背单词和常用表达：
日语中有大量的词汇和常用表达，背诵单词和短语是非常重要的一部分。
可以使用APP、卡片、词汇书等多种方式进行记忆，建立起牢固的词汇基础。
4. 多听、多说、多读、多写：
提高听力和口语能力是日语考试的重点，多听日语歌曲、看日剧、练习听力题，同时多进行口语练习，积累日常用语和常用表达。
阅读方面，多读一些日本文化、历史方面的文章，提高阅读理解的水平。
另外，多写作文，提高写作能力。
5. 参加日语角、语言交流活动：
加入学校的日语角、语言交流活动，与其他学习者互相交流、练习口语。
通过和他人交流，你可以不断地提高听力和口语能力，也可以了解到不同的学习方法。
6. 保持健康的生活方式：
高考是一个长期的过程，保持良好的作息、饮食和锻炼习惯对保持学习状态非常重要。
充足的睡眠和良好的身体状况能帮助你更好地应对考试。
7. 保持积极的心态：
面对高考，保持积极的心态非常关键。
不要被困难吓倒，遇到问题要及时寻求帮助，保持信心和耐心。
相信自己的努力，相信每一分努力都会在考试中得到回报。
高考外语口语考试都考什么内容啊？
高考外语口语考试的内容主要包括以下几个方面，我将按照要求分点表示和归纳：自我介绍：考生需要简要介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好、家庭背景等，并表达自己参加口语考试的目的。
听力测试：听力测试将由录音进行，考生需要准确理解录音中的信息，并能够根据所听到的内容回答问题。
口语表达：口语测试包括问答和对话环节。
考生需要展示良好的语言表达能力，能够准确地理解和回答问题，展示扎实的词汇和语法掌握能力。
具体话题可能涉及个人经历、家庭教育、大学选择、网络与现代生活、爱好和兴趣、健康生活方式、环境保护、未来职业规划、社会问题关注等。
阅读测试：阅读测试涉及短文阅读和理解。
考生需要阅读一篇短文，并根据文章内容回答问题或完成相关任务。
写作测试：写作测试要求考生完成一篇作文。
具体题目和内容会根据考试要求而有所不同。
朗读：在考试中，可能会有朗读部分。
考生需要大声朗读一段指定的英语故事或短文，并注意语音、语调、重读、连续、意群、停顿等。
口语小作文：考生可能需要在备考室阅读短文并构思口头作文。
进入考场后，根据考官的指示或试卷上的要求，进行口头作文。
自由交谈：在读完故事或图画的内容之后，老师可能会问几句日常生活中的问题，考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。
评分标准：口试将由具有丰富教学经验和考试评分经验的教师组成的评委团进行评分。
评分将根据考生在听力、口语、阅读和写作方面的综合表现情况进行评定。
考试时间和准备：考试时间通常为8-10分钟。
考生需在备考室准备十分钟，如阅读故事、准备要朗读的段落、思考考官可能问的问题及回答等。
其他注意事项：考生需携带准考证和有效证件参加口试。
在口试当天需提前30分钟到达考场等候，进入考场后需保持安静，听从监考老师的指导和安排，遵守考场纪律。
以上内容仅供参考，具体考试内容会根据实际情况和考试要求而有所不同。
建议考生根据所在地区或学校的具体要求，详细了解并准备外语口语考试。
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