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两个清单是什么，各自起什么作用呢？
两个清单分别扮演着不同的角色，它们在规范市场秩序和政府行为方面起着重要作用。
1. 企业负面清单管理模式企业负面清单是一份明确列出禁止或限制外商投资和民营企业参与的行业、领域、行为或项目的清单。
这种模式确保了企业在投资和经营时能够清晰了解自己的权利和限制，避免了不必要的法律风险。
企业负面清单的实施有助于维护市场公平竞争，保护消费者权益，同时也促进了中国市场的开放和透明度。
2. 政府权力清单管理制度政府权力清单则是一份明确界定政府职能范围内事项、权力和责任的清单。
它旨在规范政府行为，确保政府在其职责范围内有效行使权力，同时防止权力滥用和超越。
通过这份清单，政府的行为得到了明确的界限，有助于提高政府工作的透明度和效率，同时也加强了公众对政府的监督。
综上所述，两个清单各自发挥着重要的作用，一个为企业设定了明确的经营边界，另一个则为政府行使权力提供了规范和限制，共同促进了一个更加健康和有序的市场环境。
企业安全生产主体责任清单包括什么
企业安全生产主体责任清单主要包括以下几个方面：1. 确保具备安全生产条件。
2. 建立完善的安全生产责任制度。
3. 制定安全生产管理制度和操作规程。
4. 保证充足的安全生产资金投入。
5. 设立专门的安全生产管理机构，并配备相应的管理人员。
法律依据：《中华人民共和国安全生产法》第一条：为了加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济社会持续健康发展，制定本法。
第二条：在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位（以下统称生产经营单位）的安全生产，适用本法；有关法律、行政法规对消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全另有规定的，适用其规定。
教师责任清单
教师责任是通过对校教职工作风的大整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明。清单如下：
1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。
2、忠诚党的教育事业，全面贯彻国家教育方针，遵守国家法律法规，依法履行教师职责权利。
3、遵守教师职业道德规范，遵守教育教学规章制度。
4、积极参加政治学习和业务学习，努力成为推进党风廉政建设、党务校务公开的参与者和监督者。
5、执行国家、地方、学校课程计划，切实减轻学生课业负担。
6、崇尚科学精神，树立终身学习理念，不断拓宽知识视野，更新知识结构。
7、情操高尚，为人师表，严于律己，勤恳敬业，乐于奉献。
8、具有大局意识，关心集体，团结协作，服从组织安排；尊重同事，尊重家长。
9、积极参加教科研创新研究工作，不断更新教育教学观念与行为；潜心钻研业务，勇于探索实践，不断提高专业素养和教育教学水平。
10、认真备课、上课、批改作业、辅导学生，及时对学生进行发展性评价。
11、举止端庄文明，衣着得体，语言规范。
12、尊重学生人格，公正平等对待每一位学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。
13、关心学生身心健康，维护学生权益，保护学生安全。
14、培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
15、科学对待学生差异，注重学生个性发展，因材施教，知行合一。
当前教师职业存在的主要问题：
1、思想意识不够强。
不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、 宗旨观念不够牢固。
有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。
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